快乐国际语言中心，创办于2005年，16年专注于专业小语种教育培训，开设日语、韩语、英语、法语、德语、德班牙语专业小语种培训课程和雅思、高考日语课程,学员遍布珠三角各大高校,雄厚的师资力量,专业的教学态度,赢得良好的口碑形象。

课程名称：0-D2精讲班

达到水平：从发音开始学习，完成欧标A1级别的学习，踏入A2级别的入门，阅读能力逐渐提高，掌握常用的德语单词和句型，可以和德国人做简单的互动。

课程名称：0-D3精讲班

达到水平：从发音开始学习，完成欧标A2级别的学习，能理解大部分日常生活中的常用句子和表达法，能到德国自由旅行！

课程名称：D4-D5精讲班

达到水平：完成欧标B1级别的学习，达到中级德语水平；能理解一般场上、学校里以及休闲场合中常见对话所涉及话题的重点，并能够对计划做简短的解释或说明。

课程名称：D6-D7精讲班

达到水平：可与德国人就校园生活、媒体、经济、消费、欧洲、社会发展、科学技术、心理学、环保等话题进行流畅交流，为德福考试打下基础。

课程名称：DAF考前班

达到水平：学完相应级别的德语课程，欲参加DAF考试的同学，针对考试，围绕听力、语言结构（语法和词汇）、阅读理解考点进行系统训练。

怎样学习德语

我们在学习过程中，复习的频率不够高，试问：有多少伙伴每天复习半个小时德语，无论什么形式和内容，坚持半年或以上的?我想应该不会很多，因为在教学过程中经常调研同学们的学习进程，结果往往是上完课，同学们并没有及时复习，因此大家都有这样的感觉：上课时都能听懂，然而过了几天就几乎彻底忘记了。这其实就是没有及时复习的直接后果，长此以往会很严重。

曾经有一篇德福阅读文章告诉我们一个学习道理：复习是学习中的重要一环，应当在学习过程中进行合理安排，应该在课后及时复习所学内容，而不是过几天再复习;也要避免这样的复习方式：平时几乎不看，而在考试前却集中复习。这样的复习策略或者说学习方式都是不可取，同样也不科学的，并不符合我们人的记忆规律。然而我们是不是就在执行这样的学习行为呢?

因为上课一般老师都会提问，无论这个问题是基础的还是有点进步难度的，都能够看得出一个同学的学习效果。复习真的很重要，特别是对于语言学习，尤其是德语这样较为复杂的外语来说，一节课下来信息量可谓超大，没有很好的复习，就没有“走心”的过程，也就不会对所学内容有真正的掌握。所以，我经常感觉，很多同学只能说“学过一点德语，但却没有真正学会或掌握德语”。